以下是关于“小学课外阅读课怎么上”的一些建议：
**一、激发兴趣**
在课程开始时，可以通过讲述有趣的故事、展示精彩的图书片段或者介绍著名作家的生平，激发学生对课外阅读的兴趣。
**二、指导阅读方法**
教导学生如何精读、略读和浏览。
例如，对于重要的章节或优美的语句进行精读，体会其中的情感和写作技巧；对于一般性的内容则略读，快速获取关键信息。**三、组织讨论交流**
让学生分享自己的阅读心得和体会，鼓励他们提出问题和观点。这样可以培养学生的思考能力和表达能力。
**四、推荐优秀读物**
根据学生的年龄和阅读水平，推荐适合的书籍。可以涵盖不同的题材和体裁，如童话、科普、历史等。
**五、开展阅读活动**
比如举办读书比赛、故事演讲、角色扮演等活动，增加阅读的趣味性和互动性。
**六、培养阅读习惯**
引导学生制定阅读计划，养成定期阅读的习惯。
同时，提供一个安静、舒适的阅读环境。**七、鼓励亲子阅读**
提倡家长与孩子一起阅读，增进亲子关系的同时，也能更好地促进孩子的阅读兴趣和能力的提升。
总之，小学课外阅读课要以激发兴趣为出发点，注重方法指导和习惯培养，让学生在阅读中享受乐趣，提高能力。
