以下是一份关于如何写辅导员谈话记录的指导：
**一、谈话基本信息**
1. 谈话时间：准确记录谈话发生的年、月、日、时。
2. 谈话地点：写明具体的谈话场所。
3. 谈话人：辅导员和学生的姓名。
**二、谈话内容**
1.学生情况概述
- 简单介绍学生近期的学习、生活、思想等方面的表现。
2.谈话主题
- 明确此次谈话的核心议题，如学业困难、人际关系、心理问题等。
3.交流过程
- 详细记录双方的对话内容，包括学生的陈述、困惑和辅导员的回应、建议。
- 尽量使用原话，以保证真实性。
**三、谈话结果**
1. 学生的态度和认识：描述学生对问题的看法是否有改变。
2. 达成的共识或解决方案：总结双方共同确定的改进措施或后续计划。
**四、总结与反思**
1. 对本次谈话效果的简要评价。
2. 辅导员对后续跟进工作的思考。
在书写谈话记录时，要保持客观、准确、清晰，语言简洁明了，重点突出。这样的谈话记录既能为后续的辅导工作提供参考，也有助于对学生的情况进行全面跟踪和分析。
